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ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#238

こんにちは、事務員ねこです。

休憩中に軽食を食べながら友達とおしゃべりしていた生徒さんたち。

明日は二人とも、学校の家庭科の授業でご飯を炊いてお味噌汁を作るそうです。

「二人は別々の学校だし、住んでいる地域も全然違うのに同じことをやるんだね!」と盛り上がっていました。

しどう会+1に来ていなければ出会うことがなかったかもしれない友達、切磋琢磨しあい成長を続けています。

来年は受験生でよきライバルとなりそうな二人です。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#236

こんにちは、事務員ねこです。

教室で咳をする生徒さんが増えています。

空気が乾燥し出しているだけではなく、最近小学生たちの間で何やら流行っているようですね。

今後はインフルエンザにも気を付けねばなりません。

手洗いうがいの励行とこまめな水分補給、栄養のある食事に質の良い睡眠、適度に運動もしてたっぷり笑って免疫力を上げ、この冬を乗り越えましょう。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#235

こんにちは、事務員ねこです。

先日の自習室の様子。

授業前、早めに来塾して自習している生徒さんたち。

入塾された時点よりも確実に集中力が増し、自分でなんとか考えてみようとする気持ちが強くなってきたように見えます。

このあとは、みんなで集団授業。

自主練の成果をチーム戦で活かして楽しい時間にしましょう!

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#234

こんにちは、事務員ねこです。

「2025年度武蔵中学校入試対策」

今年度も実施いたします。

細やかな考案添削指導で答案作成力を向上させましょう!

お問い合わせは、メール・電話・各種SNSにて承ります。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#233

こんにちは、事務員ねこです。

新しい景品が入ると生徒さんたちはすぐに気付きます。

そして、所持ハンコと欲しい景品をどの順番で獲得していくかに悩みます。

授業中に集中して取り組んだり宿題をきちんとやってくる等でハンコを貯められるので、一石二鳥ですね。

本日の授業も頑張りましょう!

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#232

こんにちは、事務員ねこです。

「用意…ドン!」

合図とともに張りつめる教室、響く鉛筆の音。

集団授業の始まりに計算スピード競争をすると、一気に集中力が上がりスイッチが入ります。

普段はとても仲の良い生徒さんたちも、個人戦となるとライバル心を燃やします。

帰りにこっそり「俺、〇〇君には負けたくないんだ」と言ってやる気を見せていた生徒さんも。

きっと家でも計算練習をするんだろうなと思いました。

毎日コツコツ取り組み、昨日の自分に勝ち続けてほしいものです。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#231

こんにちは、事務員ねこです。

明日はハロウィンですね。

習い事の教室やお友達のお家でハロウィンパーティーを予定している生徒さんたちもいて、皆さん楽しみにしているのが窺えます。

ねこが小学生の頃は、ハロウィンという行事がまだ今ほど日本に広まっていませんでした。

また、携帯電話・スマートフォンもこれほど普及しておらず、自動車の自動運転化やドローンの開発など、この数十年での環境の変化は凄まじく人の順応性にも驚きます。

今から数十年後にはまた、思いもよらない楽しいことが更に増えるのだろうかと想像するとなんだかワクワクしちゃいます♪

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#230

こんにちは、事務員ねこです。

本日も生徒さんたちは頑張っています!

6年生は休憩時間中も問題を解いたりテキストを見たりして過ごしていました。

入試本番まで100日を切り、受験生は緊張感が増しているようです。

4・5年生は指導員と談笑したり席を立って掲示物を見たりしながらリラックスしていましたが、6年生のいる教室に戻ると、意識してか静かにしてくれていました。

来年、再来年の自分の姿を想像することで、今の自分がやるべきことを考えながら少しずつでも自主的に積み重ねの学習をしていけるといいですね。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#227

こんにちは、事務員ねこです。

今夜は今年一番の満月、スーパームーンが見られるそうです。

いつもは電車とバスを乗り継いでいらっしゃる生徒さんがこの月を楽しみに自転車で来塾され、授業が終わると足早に帰路へとつきました。

少しの息抜きが月を鑑賞することなんて素敵ですね。

ねこも本日は夜空を眺めてみようと思います。

ねこ事務長の日常(ねこのブログ)#226

こんにちは、事務員ねこです。

本日はスポーツの日。

昨日、一昨日は運動会が行われた小学校もあったようで、数名の生徒さんが「楽しかったよ!」と報告してくれました。

学校の行事は、友達との連帯感を深めたりよりよい環境をつくろうとする自主性を育んだり、ただ楽しいだけではなく中学受験を控えた小学生にとっては、ストレス発散の場になっているようです。

「机に向かう勉強」以外の時間から何を学ぶのか?はその子の成長に大きく寄与します。

机で勉強する以外の時間も有意義なものにしたいですね。

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